ДПУ «Говоруша»
От того, насколько сформирована речь, зависит процесс дальнейшего развития ребенка. Именно поэтому так важно своевременно предупреждать разнообразные дефекты и следить за чистотой выговариваемых ребенком звуков. Нарушения отмечаются не только в речи дошкольника, но и в самом
восприятии и продуцировании.
Игра является главенствующим видом деятельности малыша, с ее помощью он овладевает различными формами мышления, развивает свой кругозор. Логопедические игры играют существенную роль в создании благоприятной обстановки для преодоления ребенком различной тяжести речевых нарушений.
На ДПУ «Говоруша» учитель - логопед проводит индивидуальные занятия, чтобы исправить нарушения в речи. Однако детей сложно увлечь монотонным делом. Чтобы повысить мотивацию к обучению, на своих занятиях Титова В.Н. применяет игровые методики, благодаря которым процесс коррекции звукопроизношения становится более интересным и результативным.